Minggu, 11 April 2010

TUGAS SISWA SELAMA US KELAS VII

  1. LENGKAPILAH TITIK DIBAEWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR

  1. Apakah yang kamu ketahui tentang pameran ?

  2. Jelaskan fungsi kegiatan pameran !

  3. Sebutkan beberapa kegiatan yang dilakukan dalam menyiapkan hasil karya seni rupa yang akan dipamerkan !

  4. Sebutkan 5 buah contoh benda seni rupa yang termasuk dalam kelompok dua dimensi !

  5. Sebutkan macam-macam karya seni rupa berdasarkan fungsinya !

  6. Sebutkan 4 sarana pendukung / kelengkapan dalam kegiatan pameran !

  7. Jelaskan cara membuat ruangan pameran agar terasa asri !

  8. Jelaskan cara pencahayaan yang baik dalam pameran !

  9. Begeimanakah cara pemasangan/peletakan karya seni yang memiliki warna yang kuat dalam kegiatan pameran ?

  10. Siapakah yang bertanggung jawab terhadap keberhasilan pameran yang diadakan untuk tingkat sekolah ?

jawaban via email / print out


TUGAS SISWA SELAMA US KELAS VIII

  1. LENGKAPILAH TITIK DIBAEWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR

  1. Tahapan yang paling awal dilaksanakan dalam kegiatan pameran adalah . . . .

  2. Program pameran harus bersifat . . . .

  3. Pelaksana pameran seni rupa tingkat kelas adalah . . . .

  4. Tema dalam sebuah pameran dan pergelaran diperoleh dari . . . .

  5. Jika pameran sebagai sarana untuk menyampaikan pesan kepada masyarakat umum, maka fungsi pameran tersebut adalah . . . .

  6. Orang yang menilai hasil karya seni seseorang disebut . . . .

  7. Arti kata “ACTION” adalah . . . .

  8. Jenis pameran yang memamerkan berbagai macam jenis karya disebut . . . .

  9. Memilih dan mengelompokkan hasil karya termasuk dalam tahap . . . .

  10. Pembuatan laporan tertulis dalam kegiatan pameran termasuk dalam tahap . . . .

jawaban via email / print out


Sabtu, 27 Maret 2010

TUGAS KELAS VII SAAT UN

JAWABLAH PERTANYAAN BERIKUT DENGAN BENAR !

  1. Jelaskan pengertian seni kriya ?
  2. Sebutkan Jenis kriya yang berkembang di daerah-daerah Indonesia !
  3. Sebutkan 3 jenis kerajinan/kriya beserta asal daerahnya!
  4. Sebutkan media (bahan-alat) hiasan dinding dari anyaman !
  5. Sebutkan 5 hasil kerajinan/kriya dari bahan kulit !

jawaban via e-mail/print out

TUGAS KELAS VIII SAAT UN

JAWABLAH PERTANYAAN BERIKUT DENGAN BENAR !

  1. Apakah yang dimaksud pameran seni rupa?
  2. Sebutkan tahapan-tahapan dalam kegiatan pameran!
  3. Buatlah contoh susunan panitia inti dalam pameran !
  4. Sebutkan sarana pendukung dalam kegiatan pameran seni rupa!
  5. Sebutkan tujuan evaluasi dan hal-hal yang perlu di evaluasi dalam kegiatan pameran!


jawaban via e-mail/ print out

Sabtu, 20 Februari 2010

Tugas Kelas VIII A - H

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar !

  1. Jelaskan pengertian seni grafis !
  2. Sebutkan 3 macam contoh karya seni grafis !
  3. Apakah yang dimaksud dengan cetak tinggi !
  4. Sebutkan 5 macam bahan untuk membuat plat klise cetak tinggi !
  5. Jelaskan pengertian sablon !
  6. Sebutkan 3 macam behan untuk menyablon!
  7. Sebutkan 5 macam alat yang digunakan dalam proses menyablon
  8. Sebutkan 5 macam cara Dalam mensetting tulisan/ gambar !
  9. Jelaskan proses pembuatan sablon dengan klise alamai !
  10. Sebutkan produk hasil sablon dalam keseharian !

jawaban di print out/ via e-mail

Tugas kelas VII A - H

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar !

  1. Apakah yang dimaksud dengan menggambar bentuk ?
  2. Jelaskan pengertian benda/ bentuk kubistis !
  3. Sebutkan 5 contoh benda/ bentuk kubistis !
  4. Apa yang kamu ketahui tentang benda-benda silindris ?
  5. Sebutkan 5 macam contoh benda-benda silindris !
  6. Jelaskan pengertian bentuk bebas, berilah contohnya !
  7. Sebutkan 7 macam prinsip dalam menggambar bentuk !
  8. Jelaskan perbedaan gambar bentuk dengan model dan tanpa model !
  9. Sebutkan proses/ langkah-langkah dalam menggambar bentuk !
  10. Apakah yang dimaksud dengan finishing/sentuhan akhir dalam menggambar bentuk !

jawaban di print / e-mail

Selasa, 09 Februari 2010

TASK SEM II CLASS VIII

Subject : Visual Art

Class / Semester : VIII A-H / II

Day / Date : ………………….

Time :…………………..


I. Choose the correct answer on a, b, c or d !

1. In this below includes handicraft, except …...

a. aplaitedmat

b. chinese paper lantern

c. ashtray

d. tablecloth

2. The appreciation of handicraft based sense includes apreciation

a. critical

b. gizzards

c. drop

d. aesthetic

3. The ratio of size between one section with inner part in arts is …..

a. opinion

b. dimension

c. compotition

d. proportion

4. Used object and handicraft is grouped arts of …..

a. kinds of materials

b. kinds of arts

c. function of the object

d. form of the object

5. The two dimension picture protrude shaped, called …..

a. sketch

b. mural

c. relief

d. figuraf

6. The image include the art of dimension …..

a. one

b. three

c. two

d. four

7. In this statement below is many value which must be attention on to apresiation creation, except …..

a. empatic apresiation

b. antipatic apresiation

c. estetic apresiation

d. critical apresiation

8. Another word of pure art is …..

a. applied art

b. contepory art

c. modern art

d. fine art

9. Art tool this below is include use art except …..

a. table

b. painting

c. case clothes batik

d. bag and fur

10. Mirror painting with object leather puppet always messaging by someone as symbol from individual messager, it show mirror painting have fungtion …..

a. beauty

b. economic

c. culture identify

d. symbolism

11. Exhibition in school is the form form result which get by …..

a. headmaster

b. coparents

c. student

d. parents

12. Planning is the condition which very important in an activity because …..

a. planning is very determining the luck and lost of an activity

b. planning is very determining success an activity

c. planning is very determining the time of activity

d. planning is the main of an activity

13. Below are several function of show, except …..

a. as recreation medium

b. as education medium

c. as competition medium

d. as appreciation medium

14. The commite which have task for decorate exhibition room in order to room become beautiful is …..

a. publication section

b. decoration section

c. documentacy section

d. accommodation section

15. The frame of something which will do called …..

a. programe

b. mediation

c. planning

d. idea

16. In determine thema of exhibition and presentation must aprepriate whit …..

a. art observer

b. shape of stage and presentation

c. visior wish

d. intentusi and purpose of presentation

17. Accompanying this the condition in determine thema, except …..

a. consise and easy to understand

b. appropriate with purpose

c. contain a dream

d. cool language

18. In organize exhibition handi craft, ehich must do after collect the art result is …..

a. art result selection

b. arrange the art result

c. art result inventory

d. sell the art result

19. The word illustration means …..

a. draw

b. show

c. explain

d. exhibition

20. The first step for painting the illustration with pencil is …..

a. make sketch

b. make shaded area

c. make border line

d. form as object

21. This is the principle when paint the illustration, except …..

a. as the level of observe

b. the simplet form

c. as with its plase

d. the story illustration

22. In painting by using water color, to get the brigh so the color which is wanted is mixed by ….. color

a. red

b. black

c. yellow

d. white

23. Illustration which its picture get the form changing and its story show junny story is called

a. cartoon illustration

b. carricatur illustration

c. novel illustration

d. cover illustration

24. Illustratuon which found in cover of book / megazine is …..

a. cover illustration

b. caricature illustration

c. article illustration

d. story illustration

25. Manuskrip illustration is made for…..

a. to fill the blank space in a book / magazine

b. mock / allusion which joke character at figure

c. accompaniment the prayers

d. picture explanation

II. Fill up the blank below with correct and short answer !

1. What is the meaning of article illustration ?

2. What the different arc between water colour tecnic and poster colour tecnic ?

3. What is the meaning of applaid art ?

4. What is the meaning of apresiation ?

5. Explain the comment of subjective and objective !

Minggu, 07 Februari 2010

TASK SEM II CLASS VII

Subject : Visual Art

Class / Semester : VII A-H / II

Day / Date : ………………….

Time :…………………..



I. Choose the correct answer on a, b, c or d !

  1. Medium of painting art with use oil paint is …..
    1. Paper
    2. textile
    3. Canvas
    4. Skin
  2. Drawing which use pencil to be drawing tecnic with ….. tecnic.
    1. wet
    2. dry
    3. semi wet
    4. semi dry
  3. To study drawing at children better use ….. pigment
    1. water color
    2. pastel
    3. oil color
    4. poster color
  4. Transparent, discolored, is the characteristic of …..
    1. oil color
    2. water color
    3. poster color
    4. wood paint
  5. The function of talc brushes to astralon is …..
    1. for not slippery
    2. for constant dry
    3. for nice draw
    4. for film paper
  6. A process by carve method is called, by method …..
    1. plastics
    2. modeling
    3. carving
    4. gylptik
  7. Make floor tile, porcelain, concrete brick, and roof tile which put up with hot use technic …..
    1. hollow cast
    2. press cast
    3. pour solid cast
    4. close of friendship cast
  8. Material with to use for technic filter process is …..
    1. glass
    2. metal
    3. screen
    4. film paper
  9. Drying up method of ceramics with true is …..
    1. first, direct tto sun light
    2. first, drying up in a sheltered place
    3. direct heated by fire
    4. direct heated
  10. Motives at skill art of batiks usually to use motive …..
    1. distortion
    2. stilasi
    3. deformation
    4. degradasi
  11. Painting art, decoration, illustration, graphic, sculputure are the result of …..
    1. traditional art
    2. classical art
    3. applaid art
    4. fine art
  12. The interior from cutting papers or clothes which or clothes which have been formed and stamped on papers, cloth or wood is …..
    1. picture
    2. illustration
    3. mosaic
    4. kolase
  13. Painting art, decoration, illustration, graphic are the kinds of …..
    1. three dimention
    2. two dimention
    3. practicing
    4. purity
  14. Young coconut live, lamp, gate and flag decoration are called …..
    1. interior
    2. three dimention
    3. exterior
    4. two dimention
  15. The result of two dimention art which is processed by printing is called …..
    1. pure from
    2. statue
    3. painting
    4. graphic

II. II. Fill up the blanks below with correct and short answer !

  1. Mention 3 area in Indonesia which to result chisel artists !
  2. Mention the techniques in make art statue !

Rabu, 03 Februari 2010

SITEM AMONG DALAM PEMBINAAN SENI RUPA ANAK-ANAK

Melalui tulisan ini penulis bermaksud menyampaikan urun rembug kepada pembina dan pecinta seni rupa anak-anak khususnya serta pada para pembaca pada umumnya, mengingat kegiatan berseni rupa mempunyai peranan penting dalam membentuk pribadi yang ekspresif, sensitif dan kreatif.
Seni rupa merupakan ungkapan ekspresi atau pengalaman batin manusia yang di visualisasikan baik dalam bentuk karya seni 2 dimensional maupun 3 dimensional melalui media garis, bidang, bentuk, warna, teksture dan ruang atau volume.
Sistem Among adalah suatu sistem pendidikan yang diterapkan oleh Ki Hajar Dewantara dalam lembaga Pendidikan Tamansiswa yang berpusat di Yogyakarta. Sistem Among adalah suatu sistem pendidikan dengan pendekatan semangat kekeluargaan yang berlandaskan kodrat alam dan kemerdekaan. Istilah Among berasal dari bahasa Jawa yang berarti momong atau ngemong. Menurut Dr Dewobroto, Among mempunyai konotasi mengasuh atau memenuhi kebutuhan anak baik dalam perkembangan jiwa maupun raganya, memberi pelajaran dan pembinaan dengan penuh pengabdian serta tanggung jawab. Atau lebih dikenal dengan istilah : Ing ngarso sung tulada, Ing madya mangun karsa, Tut wuri handayani. Pamong atau pembina hendaknya dapat memberikan teladan atau contoh yang baik, memotivasi serta memberikan kebebasan yang terkendali pada momongannya atau anak didiknya.
Dengan memahami latar belakang karya seni rupa anak-anak dan meresapi sistem among serta menyadari akan beragamnya karya seni rupa anak-anak maka penerapan sistem among dalam pembinaan seni rupa dapat ditempuh dengan langkah-langkah berikut:
1. Perlu adanya sikap pembina untuk menyadari dan meyakini bahwa anak memiliki bekal dan dasar untuk dapat ditumbuh kembangkan.Meskipun masih banyak orang tua bahkan anaknya sendiri merasa tidak berbakat.
2. Karya seni rupa anak-anak hendaknya dipandang sebagai rekaman kepribadiannya atau ungkapan pengalaman hidupnya sehinggs biarkan mereka memiliki dunianya sendiri dan jangan dilihat melalui kacamata orang dewasa.
3. Berikan suasana yang bebas dan segar dalam berkarya yang dapat mendukung anak untuk memiliki pribadiyang ekspresif dan kreatif.
4. Pembina hendaknya memiliki ketrampilan dalam memberikan motivasi dan stimulasi. Misalnya dengan cerita, diskusi kecil, mengunjungi pamean dan museum dengan tujuan untuk menggali pengalaman-pengalaman yang nantinya diharapkan dapat divisualisasikan dalam bentuk karya.
5. Dalam proses berkarya, arahan awal dapat diberikan secara klasikal namun pembinaan hendaknya dengan pendekatan individual.

Selasa, 02 Februari 2010

RENAISSANCE PAINTING

The term Renaissance, meaning “rebirth,” describes the cultural revolution of the 15th and 16th centuries; it originated in Italy with the revival of interest in classical culture and a strong belief in individualism
Early Renaissance Painting
Saint Sebastian
Saint Sebastian was painted by Italian artist Andrea Mantegna in about 1460. Although it is not as dramatic as some of the artist’s larger murals, it still shows his interest in illusionistic perspective (particularly in the foreground). The arch that the martyr leans against is based on that of Septimus Severus in Rome. The painting is 68 by 30 cm (27 by 12 in).

Minggu, 31 Januari 2010

High Renaissance Painting


Mona Lisa
Florentine artist Leonardo da Vinci painted Mona Lisa (1503-1506, Louvre, Paris) in oil on a wood background. Originally, he portrayed the subject in a loggia with columns on either side, but in the end the artist decided to simplify the content. This painting is remarkable for many things, among them the way that the images are created with tones rather than lines and the impeccable use of chiaroscuro (light and dark).